Eigenlijk gaat het bij drama om alledaagse dingen, waarbij het de bedoeling is sociale vaardigheden aan te leren en te versterken.
Hierbij moet je denken aan zaken als:
- lichaamstaal (wat zeg je en wat vertelt bijvoorbeeld jouw lichaamshouding?)
- emoties herkennen ( is gemakkelijk, want je begrijpt een ander dan sneller)
- voor een groep kunnen/durven staan (is ook handig als je dat durft en kunt)
- samenwerken (moet je bijna altijd en overal kunnen)
- ontdekken hoe je iets op een andere manier en misschien wel beter kunt
- feedback kunnen/durven geven.
Deze dingen, die zelfs volwassenen vaak “eng” vinden om te doen, zijn heel belangrijk om je weg te vinden in je contacten met de mensen om je heen.
Bij drama leer je het nu al!
Onderbouw
Dit alles gebeurt d.m.v. speloefeningen maar ook door het maken van een eigen reclame, soap en het geven van een eigen les. Je bent dus heel actief bezig.
In het tweede leerjaar werk je per klas aan een kerstpresentatie. Hierbij maken en bedenken jullie zelf korte toneelstukjes met eventueel dans, muziek en een eigen gemaakt decor. Dit wordt in school gepresenteerd aan andere leerlingen en docenten.
Bovenbouw
Je kunt ook in het vierde leerjaar drama kiezen. Als je dit doet, dan volg je het kunstvak drama. Dit omvat drama en kunst algemeen (kunstgeschiedenis).
In het examenjaar sluit je het vak af, door voor drama een eigen productie te maken, waarin de theorie van het vak tot uiting komt in de praktijk. Deze productie wordt opgevoerd voor klasgenoten, vrienden en familie.
Kunst algemeen wordt afgesloten met het centraal schriftelijk examen.
Naast dit alles, bestaat er de mogelijkheid om je op vrijwillige basis in te schrijven voor ShowTime, een naschoolse drama-activiteit waarin gewerkt wordt aan een voorstelling/musical.
Deze productie zal opgevoerd worden in school aan het einde van het jaar. Medeleerlingen, docenten maar ook familieleden en vrienden kunnen komen kijken en genieten van jullie talenten die schitteren.
