Waarom leerpleinoefeningen?

We constateren dat een aantal leerlingen van de bovenbouw het moeilijk vindt om de kwt-uren effectief in te vullen. Om de leerlingen hier een handje bij te helpen geven we van 1 februari tot en met 25 februari tijdens de kwt-uren de leerlingen gerichte opdachten. Hierna volgt een evaluatie. Het is niet de bedoeling dat leerlingen meer werk krijgen dan normaal, maar dat de leerlingen hun tijd nuttiger invullen zodat hun resultaten beter worden.

Hoe ziet de leerpleinoefening voor 4 HAVO eruit?

•         Alle leerlingen krijgen een mapje op naam en op nummer om de opdrachten en de uitwerkingen van de opdrachten in te bewaren

•         Deze mapjes blijven altijd op school

•         In het mapje zit een aftekenkaart op naam

•         Is een opdracht goedgekeurd door de vakdocent dan geeft deze een paraaf op de aftekenkaart.

•         De periode bestaat uit 12 kwt-uren (keuzewerktijduren). In 9 kwt-uren moeten de opdrachten te doen zijn. De leerling kan dus 3 kwt- uren gebruiken als uitloop of voor het werken aan andere schooltaken dan de leerpleinopdrachten

•         Leerlingen tekenen niet meer in voor kwt-uren, maar gaan direct naar het lokaal waar ze willen werken.

De leerling:

•         Komt binnen in het OLC en krijgt zijn mapje uitgereikt.

•         Gaat op dinsdag naar lokaal 8, 9, 10 of blijft in het OLC..

•         Gaat op donderdag naar lokaal 8, 10, 12 of blijft in het OLC.

•         Werkt aan de opdrachten of werkt aan andere schoolzaken.

•         Mag na 50 minuten wisselen van lokaal.

•         In het OLC mogen max. 20 leerlingen werken en in het vaklokaal 25.

•         Wanneer een opdracht af is, doe je die in een daarvoor bestemde bak in het OLC. De docent beoordeelt de opdracht en tekent de opdracht, indien voldoende gemaakt, af.

•         Je blijft tijdens deze kwt-uren achter de klapdeuren . Zorg dus, dat je alles wat je nodig hebt, ook meeneemt.

Voor eventuele vragen kun je contact opnemen met dhr. J. Reusen.